jueves, 11 de noviembre de 2010

Descripción del proyecto!

¿Cómo evitar que el alumno olvide el TIU?

Idea A:
Hacer un sticker con forma de carro
Color: Rojo, Azul
Mensaje: “NO TE OLVIDES DEL TIU!!”
Relación con el problema:
- Porque es más llamativo entre jóvenes
- Porque representa la prisa, por la que muchas veces se olvidan del TIU
- Porque es el lugar donde más comúnmente se pierde el TIU


Extra: Holograma
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Técnica: Formulación de más ideas, morfológica

TAMAÑO
IMAGEN
FRASE
MATERIAL
21 X 10 cm
Carro
“No te olvides del TIU”
Sticker – plástico – 3D
20 x 8 cm
Celular
Mensaje:
“No olvides el TIU”
Sticker – plástico – 3D
20 x 15 cm
Paisaje con un skater, usando lentes de verano
Si te tocó estudiar en verano….PIÑA!! Ve alistando los lentes y la ropa ligera, pero sobre todo NO OLVIDES EL TIU!
Sticker – plástico
20 x 10 cm
Imágenes de un pez alistando cuaderno, lapiceros  y  mochila, pero que se olvida del TIU
“ Y dónde estás tu TIU, pezweon!”
Sticker – plástico
11 x 9 cm
Cartera con material de maquillaje
Tienes tu maquillaje, tienes todo para ser más linda en la U, =), pero sin TIU ni siquiera podrás entar
Sticker – plástico


Idea B:

Sticker con la fusión de algunas ideas mencionadas
Tamaño: 20 x 15 cm
Colores: Variados
Imágenes: Paisaje, tira cómica a lo pez weon, mezclando la idea de estudiar en verano, o sea un pez en skate y con gafas de sol, todo listo con su mochila para ir a clases, pero se olvida del TIU! Por lo que, el señor de seguridad le dice: ¿Dónde está tu TIU pezweon?!!
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Técnica: Supuestos y reversión


Supuestos
Reversión
*El alumno se olvida del TIU

*El alumno es sancionado al no tener el TIU
* El alumno es flojo para buscar el TIU entre sus cosas
* El alumno tiene un recordatorio constante del TIU
* El alumno es incentivado a no olvidar el TIU
*El alumno tiene el TIU a la mano



Idea C:

Debido a esta última técnica, recurrimos a la inclusión de una idea más! =D
A la vuelta del sticker, o con un mensaje pequeño, poner que es MUY importante tener este sticker a la vista!

Mensaje:
-          Para que no te vuelvas a olvidar del TIU, pega este sticker en tu espejo, celular, cuaderno,  refrigerador, laptop, closet o donde creas que mejor te pueda ayudar a tenerlo presente! =D

miércoles, 10 de noviembre de 2010

Las preguntas y soluciones

Las 6 primeras preguntas: (2 por persona)


1.       ¿Cómo evitar que el alumno olvide el TIU?
2.       ¿Cómo corregir la conducta del alumno en caso reaccione indebidamente?
3.       ¿Cómo se beneficia el alumno en caso se comporte bien al negársele el ingreso?
4.       ¿Cómo promover el estar de buen humor cuando se niega el ingreso?
5.       ¿Cómo sensibilizar a los miembros de seguridad cuando le niegan al alumno el ingreso?
6.       ¿Cómo incentivar a que el alumno acate las órdenes de las autoridades? 



Pregunta General
¿Cómo reacciona el alumno cuando se olvida del TIU?


Soluciones
1.¿Cómo evitar que el alumno olvide el TIU?
a)Dando charlas.
b)Haciendo dinámicas para que no se olviden
c)Promover el uso de fotochecks para llevar el TIU, y no estar buscándolo constantemente al ingresar
d)Regalar fotochecks
e)Incentivar poner alarma en el celular todos los días recordando que se debe tener el TIU
f)Regalando stickers para la mochila, o cuadernos, diciendo: Hoy sí tengo el TIU!, cierto?
g)Hacer pulseras que digan: NO TE OLVIDES DEL TIU!
h)Hacer una canción pegajosa sobre tener siempre el TIU
i)Así como hay sanciones al no tener el TIU, que haya premios al fin de ciclo, por nunca haberlo olvidado
j)Repartir lapiceros con el mensaje de tu TIU es importante, no lo olvides =)
k) Incentivar a los delegados de cada curso a promover el uso del TIU


2.¿Cómo promover el estar de buen humor cuando se niega el ingreso?
a)Con pancartas que estén afuera que los anime 
b)Repartiendo caramelos que estén en la puerta
c)Que vean imágenes chistosas
d)Regalar juegos pequeños para su entretenimiento en lugar de molestarse
e)Mostrar una historieta en la que se vea ridículo enfadarse tanto por lo ocurrido
f)Brindar información sobre qué hacer en caso no tenga su TIU, y que sepa que es fácil
g)Hablando con el alumno
h)Repartiendo volantes con imágenes graciosas
i)Mostrando un video en la que también se vea tonto enfadarse
j)Repartiendo galletas de la suerte con temas que den ánimo, para que se motiven




3.¿Cómo corregir la conducta del alumno en caso reaccione indebidamente al negársele el ingreso?
a)Haciendo una campaña de ponte en su lugar, con respecto a la persona con la que se portó mal, al negársele el ingreso
b)Repartiendo trípticos, sobre respeto a los demás
c)Hablando con el alumno
d)Haciendo entrevistas de porqué la mala reacción 
e)Contratando a un mimo, que actuando le haga ver que no debe reaccionar mal
f)Promoviendo la existencia de un staff de psicólogos para que cualquier problema, el alumno tenga la oportunidad de ir, y que hablen con él.
g)Promoviendo la existencia de una área en donde el alumno pueda quejarse, para que se sienta atendido, pero de manera correcta.

jueves, 4 de noviembre de 2010

Muestras de encuestas realizadas a los alumnos












ANÁLISIS DE LAS ENCUESTAS A LOS ALUMNOS

Según vemos en las encuestas, más del 50% de los alumnos se muestra de acuerdo con la idea de la pulsera TIU, ya que la mayoría ha tenido problemas al haberlo perdido u olvidado, faltando a  exámenes o clases. Y porque consideraron que la idea de la pulsera es mucho más práctica.

Asimismo, aunque en su minoría (3), hubo respuestas negativas. Por ejemplo, uno de ellos, considera que el hecho de cargar con el TIU es también cargar con una responsabilidad, y que por lo tanto, no debe cambiarse el sistema.

Por último, hubo una respuesta que nos causó gracia. A la pregunta, ¿Usarías una pulsera TIU?, respondió: ¡NO! QUE HUACHAFO!,ja!. Aquí vemos que en realidad la función de dicho accesorio queda relegada ante el hecho de su apariencia, una pulsera, sin más análisis.

De esta manera, podemos darnos cuenta que por parte de los alumnos, la idea parece ser buena, excepto ciertas minorías. Y que, si fuera por ellos, la idea debería realizarse ya!. Pero, para seguir con nuestra idea adelante, también debemos conocer lo que piensan los miembros de seguridad del ingreso de la universidad, y así tener dos puntos de vista totalmente distintos de la misma situación.

Muestras de encuestas realizadas a los miembros de seguridad






En cuanto a los miembros de seguridad de la universidad, la respuesta fue rotunda!

NO A LA PULSERA TIU!
 al 100%

Y es que, tienen muy buenos motivos para decirlo, si bien es cierto cargar con el TIU, no es problemático, a menos que se te olvide o te lo roben o lo tengas metido bien al fondo de la mochila o bolso; el TIU también es una manera eficiente de controlar la seguridad dentro de la U, y es que, así pueden controlar que no entre ningún "loco" o extraño de potencial peligro.

Además también nos señalaron que nuestra idea de la pulsera no podría funcionar, debido a que no hay una foto de identificación, y por lo tanto cualquiera podría intercambiarse la pulsera, y ya!... de la misma forma, nos informaron que anteriormente, el sistema de seguridad ya ha tratado de cambiar, pero que no había funcionado...

Asimismo, nos hicieron ver algo que pasa muy desapercibido, el hecho de que a veces nos olvidamos del TIU, y sabiendo que es nuestro error, y que ellos sólo cumplen su labor cuidando de que si tengamos el TIU, nosotros, los olvidadizos, reaccionamos mal con ellos!..

De esta manera, vemos la importancia que tuvo enfocarnos en 2 grupos tan opuestos para el realizado de nuestras encuestas, pues ahora tenemos una visión más grande de la problemática. Es por esto que podemos ver que quizá nuestra idea no sea tan buena, porque no podemos "meternos" con la política de seguridad de la universidad. 

Pero lo que sí podemos hacer, es ayudar a que cada vez sean menos los alumnos que olviden el TIU!

Realizando encuestas a los miembros de seguridad

Asimismo se realizó la encuesta con los miembros de seguridad:








Afortunadamente, hubo varios miembros de seguridad que decidieron responder a nuestra encuesta, pero hubo otros tantos que prefirieron no hacerlo.

Realizando encuestas a los alumnos

El día Miércoles 3 de Noviembre nos dedicamos a hacer el realizado de encuestas, tanto a los alumnos de la universidad, como a los miembros de seguridad de Ingreso.






Observando la situación..

Estuvimos observando la situación del ingreso de la universidad varios días, y llegamos a grabar un vídeo:



Vimos que algunos tenían inconvenientes con el hecho de que cargaban varias cosas y se les hacía unpoco difícil el tener que buscar su TIU y presentarlo, a otros se les olvidaba que tenían que mostrarlo y en plena puerta del ingreso, lo buscaban entre sus cosas, demorándose aún más. Y asimismo hubo algunos que por no llevar el TIU no pudieron ingresar.


jueves, 28 de octubre de 2010

Obteniendo información ..!

Tomando en cuenta la idea de la problemática del TIU, planteamos una posible solución, el uso de unas pulseras con la suficiente información como para poder ingresar.


Entonces, se necesita saber la opinión de la población objetivo, los alumnos de la Universidad, y al mismo tiempo de los agentes que se encargan de revisar y permitirnos la entrada. Para ello realizamos encuestas que llevaremos a cabo en el correr de la semana.

Una encuesta para cada grupo objetivo:

ENCUESTA PARA LOS SEÑORES DE SEGURIDAD


ENCUESTA PARA LOS ALUMNOS DE LA UNIVERSIDAD


Por medio de estas encuestas tratamos de conocer las preferencias, y así poder guiarnos mejor sobre como orientar nuestro trabajo final.


Problemática del TIU a la entrada de la U...!

Definiendo el problema:


¿Por qué es un problema?

Sabemos que al llegar a la universidad si no tienes TIU no te dejan entrar... entonces es un problema porque puedes perder clases o prácticas importantes..! Asimismo, si lo tienes pero te demoras buscándolo, perderás todo ese tiempo fuera de la Universidad, porque mientras no lo muestres, no te dejarán entrar..

Determinando causas:

¿A qué se debería no mostrar el TIU en ese momento? 

- Haberlo olvidado en casa
- Haberlo perdido
- Pudo ser robado con billetera y todo
- Tenerlo muy al fondo en la mochila
- Cargar cosas muy pesadas o grandes (como en el caso de los chicos de Arquitectura) y no darse a basto para buscar el TIU
- No recordar en que parte de la mochila o bolso lo han metido (demora en buscarlo)

miércoles, 27 de octubre de 2010

Incentivando el aseo en la universidad

Primero, tuvimos la idea del lavado de manos, ya que en la universidad vemos constantemente que los alumnos después de haber pagado por la comida la reciben y empiezan a comer, olvidándose de lavarse primero las manos.  La pérdida de esta costumbre en algunas personas se debe al estilo de vida estresante de nuestros dias o talvez simplemente por mala educación. Es por ello que tuvimos la idea en un primer momento de instalar este tipo de grifos con luces, haciendo la actividad de lavarse las manos mas divertida.


Grifo con luces (Faucet light)

También se nos ocurrió hacer uso de:

Jabones de diversas formas, y dando la opción de elegir música mientras se hacía el lavado.